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這批剛進來國一的學生有好多個識字上有困難
對我們來說可以朗朗上口的絕句、詩詞等等，他們不知花了多少時間去消化
我只能說真苦了你們阿~孩子~~
最近上到登鸛雀樓和黃鶴樓送孟浩然之廣陵
就是白日依山盡~~啪拉巴啦的東西~~大家隨隨便便都背的出來!
可是我的孩子一拿到課本就皺眉><
老師：「這些字我都看不懂!」
我說：「沒關係~老師畫給你們看和演給你們看」
(我不想讓他們放棄!!也不想讓他們找合理化理由讓自己不學)
我就真的開始自以為是的當起演員和藝術家了
白日依山盡(畫了一座山和一顆太陽)
'黃河入海流(畫了一條河)
欲窮千里目(演起千里眼似的)
更上一層樓(我爬上學生椅子= =用力的給他爬上去!! )
P.S.我還真怕校長尋堂~想說這老師是在幹麻!!
然後我還很不要臉要求他們跟我ㄧ起做!!!!!(還真想用DV拍拍自己蠢樣!!)
從做中學咩!!
他們玩的很開心耶!!
但是另外一首就不太好畫了!!
故人西辭黃鶴樓
煙花三月下揚州
孤帆遠影碧山盡
惟見長江天際流
學生上到最後還說：「老師阿你怎沒畫畫??」
我說：「老師不是美術老師~~天份沒有很好~~怕畫了你們更記不起來~~><」
不過我有在網路上找影片給他們看，加深印象!
學完兩首詩還給他們一人一個任務包(很簡陋!!可是很好用)
裡面裝了兩首詩的字條我把兩首詩混在一起!!
要他們比賽誰最新拼出正確句子!!!
瞧~~大家都超努力的吧!!
我的孩子雖然寫不出來，可是他們有努力在記歐!!
接下來要出難題啦!!
把句子剪成以詞為單位
越剪越小單位~~~~他們一開始一直ㄏㄚˊ~~~~~~~~~~~
(看我多無情的幫他們剪剪剪!!!)
我跟他們說~你們一定辦的到!!要挑戰自己!!
雖然花了兩倍的時間~但每人都有完成歐
希望藉由這小小活動，讓孩子學習動機更強一點!!
最近常聽孩子說：「老師時間怎過那麼快」
我說：「因為你們有認真，變更棒了~~時間自然就變快了!!如果你不想聽就一直在等啥時可以吃便當!!」
(大家笑的亂七八糟!!)
加油吧孩子們!!!
突然想開始記錄自己的教學~~
希望有無限創意一直變出來!!!
大家有好方法也歡迎一起分享
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